PRZEDMIOT BADAŃ

Chociaż nie było to przedmiotem szeroko zakrojonych badań, wyda­je się, że może mieć zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na motywację osiągnięć u dzieci. Kiedy utożsamiasz się z dzieckiem, angażujesz się emocjonalnie we wszystko, co robi, dzielisz jego wysiłki, sukcesy i porażki. Wspomagasz jego osiągnięcia przez poświęcanie swego czasu i przekazy­wanie umiejętności. W badaniach Blooma i Sośniaka (1981) nad biograficznymi charakterystykami utalentowanych ma­tematyków, pianistów i pływaków okazało się, że we wczesnym dzieciństwie środowisko rodzinne i zaangażowa­nie jednego lub obojga rodziców ma olbrzymi wpływ na rozwój talentu dziecka. Bloom podkreśla, że 1o rodzic stanowi odpowiedni model dla dziecka. Ale można również uważać, że w takich przypadkach mamy do czynienia także z silnym utożsamianiem się jednego z rodziców z dzieckiem.

Cześć! Jestem Kajetan Bednarski i prowadzenie bloga to moja pasja, umieszczam tutaj artykuły dotyczące wszelkiego rodzaju hobby. Zapraszam do częstego odwiedzania mojego bloga i zostawiania komentarzy pod wpisami !
Wszelkie prawa zastrzeżone (C)